Tareas a lo largo del curso:
ü Actualización de perfil. En esta tarea aprendí que debo tener mayor análisis en lo que se me pide para no presentar documentación incompleta.
ü En el foro de presentaciones expuse tres aspectos que quería que conocieran acerca de mí, dos aspectos que no podría dejar de hacer y mi trabajo ideal si no fuese docente.
ü La siguiente actividad del curso estaba relacionada con la creación de un Podcast, en este caso utilice la plataforma web de soundcloud para subir mi interpretación de Flipped Classroom:
ü
Problemas
y soluciones para Flipped en esta tarea había que explicar uno de los
motivos por el cual se dificultaría Flipped Classroom en mi aula y las posibles
soluciones para entrar a la página web del colegio.
Ø Me ha resultado útil
trabajar de forma cooperativa sobre Gamificación.
Ø He aprendido de cada actividad y de las aportaciones de mis compañeros
y compañeras.
ü En la tarea abre
tu diario de aprendizaje aprendí como hacer un proyecto en coordinación con los
responsables familiares y a la vez aplicar este tipo de tecnología para estar
actualizada, que los educandos aprendan de una manera diferente a la que
nosotros aprendimos y que en la actualidad no sería un lujo sino una manera
diferente de aprender. http://carmenflipped.blogspot.com/
ü Metodologías
innovadoras en Pinterest, aquí no cree mi perfil porque ya
tenía uno lo que hice fue crear un
tablero con varios pines sobre metodologías
innovadoras.
Ø Me ha resultado útil y he aprendido
algo más de una red social que en mi país no es muy popular. https://www.pinterest.com/carmendeltrnsit/flipped-classroom/
ü Esbozo de proyecto
ABP-Flipped. Comienzo con una pregunta guía: ¿Cómo podemos recuperar el aire puro?
El producto que espero de este proyecto son las formas por recuperar el vital
aire puro y las zonas verdes del colegio. Cómo la haremos trabajaremos en
grupos información sobre la tala de árboles y la pérdida de la zonas
verdes en nuestro colegio, así como las posibles consecuencias.
ü Rediseñando actividades
según la taxonomía de Bloom presenté
un proyecto donde se encuentra fundamentalmente los niveles de recordar y
comprender.
Ø
Me ha resultado útil y he aprendido algo más de un artefacto
digital y su concepto.
ü
Gamify or die, presenté una Ginkana y todas
las actividades tienen como objetivo consolidar conocimientos en el área de la
matemática.
ü Diario de
aprendizaje.
ü Me ha resultado útil y he
aprendido a recordar paso a paso como diseñé cada una de tareas estipuladas en
el Flipped Classroom.
En este link se puede observar el video Enriquecido creado anteriormente , para la clase el cual se usa la aplicacion web playposit
https://www.playposit.com/delivery/206386/405352/el-esqueleto-humano-y-el-sistema-locomotor
Reflexiones:
A lo largo de este curso, he aprendido a descubrir, otras tecnicas para poder enseñar de una manera mas interactiva, lo cual me hace reflexionar de lo importante que es en nuestro pais el actualizar a las instituciones educativas en nuevas tecnologias, ya que eso es lo que dificulta al docente, el implementar proyectos flipped.
Si he aprendido mucho, agradesco los conocimientos y el apoyo, pero no niego que se mdieron muchas dificultades por desconocer algunas herramientas que implicaban utilizarlas en algunas tareas, lo cual se ven reflejadas en algunas notas obtenidas en las tareas entregadas.
En lo personal considero que los proyectos deben ser enfocados a paises centroamericanos donde no estamos enpapados 100% con las tecnologias europeas, mas sin embargo se les agradece tomarnos en cuenta para aprender de ellos y agradeceria que en un futuro el curso pudiera ser paso a paso para asimilarlo mejor.
Presentación de Mi proyecto Flipped: El Esqueleto Humano y El Sistema Locomotor
http://carmenflipped.blogspot.com/
Presentación de Mi proyecto Flipped: El Esqueleto Humano y El Sistema Locomotor
http://carmenflipped.blogspot.com/
