Presentación
del tema: Campaña publicitaria Acerca del Plan Lector.
El Plan Lector es
un conjunto de estrategias para fomentar, incitar y promover en los niños y
niñas el apego a los libros, el gusto por la lectura, a partir de situaciones
creativas, lúdicas y placenteras, que despierten el interés, la inventiva y la
sensibilidad. Estas estrategias están orientadas a desarrollar en los niños y
niñas una actitud positiva en relación con la lectura que permita constituirla
en una herramienta para el desarrollo de capacidades para la vida.
En nuestro país no se ha
desarrollado una sólida cultura lectora desde la familia, la escuela y la
comunidad. Esto trae consecuencias graves con relación a la práctica de la
lectura en la escuela y fuera de ella. Por otro lado las pruebas Nacionales e
internacionales han demostrado los bajos niveles de comprensión lectora de
nuestros estudiantes.
Esta situación no es ajena
a nuestra Institución educativa, razón por la cual elaboramos el presente Plan
, con la finalidad de desarrollar en los estudiantes y todos los agentes de
nuestra comunidad educativa el hábito lector, brindándoles situaciones de
lectura recreativa y placentera, lo que permitirá incorporar la lectura a la
vida cotidiana, esto favorecerá la adquisición, el desarrollo y la
consolidación de las capacidades comunicativas para la comprensión de diversos
tipos de textos, así como el acceso a la cultura, con la finalidad de que los
agentes educativos, (especialmente los estudiantes), aprendan con autonomía
durante toda su vida.
Fundamentación curricular.
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir al desarrollo de la autonomía de los estudiantes para
apropiarse de los métodos y medios que les permita desarrollar su comprensión
lectora, procesar información en cualquier soporte, atribuirle significado,
construir textos y comunicar resultados; en suma, gestionar su lectura personal
hasta convertirla en una actividad permanente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
. Incentivar el hábito de lectura entre los
estudiantes y la comunidad educativa en general.
. Desarrollar las capacidades comunicativas para la
comprensión de textos en los estudiantes, lo que permitirá el aprendizaje
continuo y será un puente hacia la cultura.
. Operativizar el uso de la Biblioteca en el aula y
en la familia.
Organización de las tareas.
Trello
https://trello.com/b/haMCjXyk/campa%C3%B1a-publicitaria
Cuña Publicitaria
https://soundcloud.com/user-762481008-648451948/cuna
Spot
https://youtu.be/U6YjfkHK1cc
Presentación de la Campaña
https://es.slideshare.net/CarmenValencia17/presentacin-de-campaa
Beneficiarios:
. Estudiantes
de 2º grado de Educación Primaria.
. Docentes.
. Directivos.
. Personal
administrativo y de servicio.
. Padres
de familia.
Herramientas utilizadas y formato de presentación.
Fue un trabajo
grupal donde tuvimos muchas experiencias del uso de nuevas redes sociales como Trello, intercambio de conocimientos como también aprendizaje de algunas técnicas que
utilizamos en el trabajo como Linnkedi.
Agradezco primeramente
a Dios, por darme la salud y la furza para tratar de cumplir con la tarea asignda por mi tutora Amaia, a mis compañeras: Magdalena Cabot y Belén Balaguer,
por haberme permitido trabajar con ellas y el haber aprendido lo que ellas conocen
de tan bonito Proyecto como lo es "Un Plan Lector".
